"不报考华文就别在国民型中学就读,否则就转校到国民中学!"的鸟话,伤透了许多让孩子就读国中的家长和学生的心。此等逻辑难道指就读国中那些报考华文的学子就不爱母语和不热爱华族文化?难道就读国民中学的学生就没有民族情怀?难道就读国中报考华文的学生与国民型中学的学生有不同的等级?难道不报考华文的华裔学子就应该受千夫所指、万死不赦?而又到底是谁赋予这些人此等权力去鉴定谁是比较优秀的、谁是比较有民族情感的一群?
适耕庄育群国民型中学华裔学生拒报考华文科事件让人发现许多自喻"华教人士"的"斗士",在有关课题上的幼稚、自私和专横!他们的情绪除了过于激烈,也没有认真地看待问题,去解决问题的根源,也漠视了家长和学生们的基本人权。
全国校长职工会、雪隆华校董联会和适耕庄育群国民型中学三机构坚持该校华裔生必须报考华文,否则应该转校到国中的共同立场,让人感到心情无比沉重!
我们不能有要不得的鸵鸟心态,把头埋在沙堆里。反而应该客观的、理性的探讨问题的症结。为什么这些华教人士就不能够认真地、理性地和成熟地找出问题的关键,去彻底解决华文在大马教育文凭的课本范畴以及审查考卷的制度?
我们不是要裁培文学家。不需要精通新诗、古代名句或文言文的年轻一代。我们更不需要懂得应用文、新诗、名句或文言文的全方位语文专家。难道懂得新诗、古代名句和文言文会使我们更爱华族文化,更有文化气息或更加"华人"?为什么批改大马教育文凭华文考卷的标准如此严厉?为什么如此难以考取A等特优的成绩?难道要纠正问题是如此的难以做到?
我斗胆建议,自喻"华教斗士"的人也来考考大马教育文凭的华文试卷,看看是否能够及格过关或考获A等特优。不要整天把捍卫华教的千秋大业、民族大义挂在口边,光会讲鸟话。
治平兄:
回覆刪除所谓“华教斗士”者,又有多少人是伪君子?
仲尼不才,却胆敢指责前董总主席兼前民主行动党副主席的“林华教斗士”(华教救星)是一名伪君子。
放屁!他口口声声教人爱华教,自己却对华教丧失信心,将孩子放洋出海学ABC,现在孩子连华文自己的姓“林”字都不懂得写,这就是“华教斗士”?这就是“华教救星”?
证据吗?去年仲尼在吉隆坡州立华小校园恰遇“林斗士”的孩子,问他姓什么,他用流利的英语说,是两根树木合在一起的“LIM”。
幸好,小林还好过他满嘴“论语”训人的老子,至少他将孩子送到州立华小,证明他比他老子更爱华教!